MADRASAHDIGITAL.CO – Dalam dunia pendidikan yang serba cepat dan dinamis, komunikasi yang efektif sangat penting. Kemampuan untuk menyampaikan pikiran, ide, dan informasi secara koheren adalah keterampilan yang memiliki nilai yang sangat besar, terutama dalam lingkungan akademis. Menyadari pentingnya penulisan yang komprehensif untuk tujuan pendidikan, sebuah workshop yang bertema “Comprehensive Writing for Educational Purpose diadakan oleh SSs Uhamka dalam program pengabdian kepada masyarkaat dengan tujuan meningkatkan keterampilan menulis peserta dan mempromosikan komunikasi yang efektif di dalam komunitas akademik. Pelatihan yang merupakan kolaborasi SPs UHAMKA dengan SMA Arif Rahman Hakim ini ditujukan bagi siswa siswi kelas X sampai kelas XII. Workshop ini dilakukan dalam dua sesi yaitu secara daring dan luring. Workshop daring dilaksanakan SMA Arif Rahman Hakim pada Sabtu 13 Januari 2024 yang berlokasi di daerah Perigi Pondok Aren Tangerang Selatan.
Ketua tim PKM, Siti Zulaiha, M. AL., Ph. D. menyampaikan bahwa kegiatan PKM ini dirancang dengan tujuan-tujuan yaitu: Mengembangkan Kemahiran dalam Penulisan Akademik, membekali peserta dengan keterampilan penting yang diperlukan untuk penulisan akademis, berfokus pada kejelasan, keringkasan, dan koherensi dalam komunikasi tertulis, memahami pembaca dan tujuan, menekankan pentingnya menyesuaikan tulisan dengan pembaca dan tujuan tertentu, mengajarkan strategi untuk mengadaptasi gaya penulisan untuk konteks pendidikan yang berbeda. Disamping itu, Kepala Sekolah SMP Parigi, bapak Udin Syaripudin S.Pd mewakili Kepala Sekolah SMA Arif Rahman Hakim dalam sambutannya menyebutkan bahwa keterampilan menulis sangat diperlukan oleh siswa siswi agar mereka dapat berkomunikasi dengan efektif. Beliau juga berharap agar kolaborasi terus berlanjut untuk kedepannya.
Workshop ini menggunakan kombinasi sesi interaktif, latihan langsung, dan kegiatan kelompok untuk memastikan pengalaman belajar yang menarik dan efektif. Para peserta berkesempatan untuk berlatih menulis dalam berbagai genre akademis, menerima umpan balik yang konstruktif, dan terlibat dalam diskusi tentang praktik-praktik terbaik dalam penulisan pendidikan.
Lokakarya “Penulisan Komprehensif untuk Tujuan Pendidikan” menyediakan platform yang berharga bagi para pendidik, dan siswa untuk meningkatkan kemampuan menulis mereka. Dengan berfokus pada aspek-aspek kunci dari penulisan akademis dan mendorong kolaborasi, lokakarya ini bertujuan untuk berkontribusi pada pengembangan komunitas akademis yang lebih mahir dan komunikatif. Ketika para peserta pulang dengan pengetahuan dan keterampilan yang baru mereka dapatkan, dampak dari lokakarya ini melampaui acara itu sendiri, yang secara positif mempengaruhi kualitas komunikasi tertulis dalam lingkungan pendidikan.
Redaktur: Annisya Kurniasih