- Rilis
Senin, 26 Jul 2021 12:10 WIB
No Comments
JAKARTA – Tim Pengabdian Masyarakat (PKM) Uhamka menggelar Workshop bertajuk “Menyusun Laporan Hasil Perkembangan Anak yang Representatif untuk Guru-Guru TK di Masa Belajar dari Rumah”, Sabtu (24/7).
Workshop ini diselenggarakan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru dalam membuat laporan penilaian, melakukan evaluasi proses, dan hasil belajar anak. Kegiatan yang dilaksanakan secara daring ini dikuti oleh 44 orang peserta guru dan kepala sekolah.
Ketua tim PKM Uhamka, Sivie Mil SE MPd, menyatakan, kegiatan ini diharapkan akan membantu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan para guru-guru TK yang bernaung dalam gugus guru TK Binaan 03 dan Binaan 04 Kecamatan Cipayung, Jakarta Timur, dalam melakukan asesmen, penilaian, dan menyusun laporan perkembangan anak yang representatif selama proses pembelajaran daring dimana pandemi ini.
“Sangat penting bagi guru untuk dapat menggunakan lembar asesmen yang sesuai selama masa pembelajaran daring ini serta melakukan penilaian berdasarkan bukti unjuk kerja anak serta menyusun laporan yang menggambarkan hasil perkembangan anak yang sebenarnya” kata Silvie menjelaskan.
Senada, Dr Hj Novi Andayani Praptiningsih MSi menyatakan, laporan perkembangan anak yang disusun itu harus mampu mengomunikasikan kepada orangtua tentang hasil capaian perkembangan anak. “Tinggal bagaimana guru memotret hasil capaian anak dan mendeskripsikannya dalam bentuk narasi,” ungkap Novi.
Kegiatan ini difasilitasi oleh Kepala TK Aisyiyah 86 Jakarta, Winarsih MPd, yang juga bertindak sebagai moderator selama workshop dan dibuka dengan kata sambutan dari Pengawas TK kecamatan Cipayung ibu Sri Hartini MPd.
“Kami sangat menyambut baik kegiatan ini bagi pengembangan pengetahuan dan wawasan guru-guru TK yang ada di Kecamatan Cipayung, dan kami berharap program ini dapat berlanjut,” katanya.
Posted in Rilis